CLASSE HOSPITALAR - 2013

ESTADO DE SANTA CATARINA

SECRETARIA DE  ESTADO  DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR

4ª  GERED  - CHAPECÓ

HOSPITAL DA CRIANÇA

 ”AUGUSTA MULLER BOHNER”

  

CORPO DOCENTE:

José Carlos Zacharczuk

Aleandra  Defaveri  Cristova

A sala de aula do hospital é a janela por onde a criança se conecta com o mundo. Um ambiente que poderia ser frio e desconfortante acaba sendo transformado com a vinda da pedagogia hospitalar.

FONSECA (s/d apud revista crescer 2002, p.58).

LEGISLAÇÃO

A universalização do atendimento escolar provém do artigo 214 da constituição federal de 1988. No Brasil reconheceu a legislação por meio do Estatuto da Criança e Adolescente hospitalizado, por meio da resolução 41 de outubro de 1995 no item 9.

O direito de desfrutar de alguma forma de recreação programas de educação para a saúde, acompanhamento do currículo escolar durante sua permanência hospitalar.

Diário Oficial da União 17-10-95 Brasília Distrito Federal.

Posterior a este processo por meio da Resolução do Conselho Nacional da Educação (Brasil 2001) que institui-se as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica no seu artigo 13, destaca a necessidade da ação integrada entre a escola e o sistema de saúde.

Em 2002 foi promulgado outro documento Intitulado Classe Hospitalar e Atendimento Pedagógico domiciliar publicado pelo MEC (Brasil 2002) com objetivo especifico de estruturar ações, políticas de organização do sistema de atendimento

educacional em ambiente hospitalares e domiciliares.

 A Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina, através da Portaria N 30 de 05/03/2001 dispõe sobre a implantação de atendimento hospitalar.

OBJETIVO DA CLASSE HOSPITALAR

Possibilitar, orientar e elaborar estratégias para o acompanhamento pedagógico - educacional do processo de desenvolvimento e construção do conhecimento dos educandos matriculados ou não nos sistemas de ensino regular, no ambito da educação básica e que se encontram impossibilitados ou permanentemente   e,     garantir a manutenção do vínculo com as escolas.

MODALIDADE: ATENDIMENTO

Educandos matriculados ou não no ensino regular de 04  a 17 anos.

INSTITUIÇÕES ATENDIDAS:

Escolas: particular, estadual, municipal, Instituições de Educação Especial, programas educacionais.

FUNÇÃO DO  PEDAGOGO:

> Humanizador,

> Identificação de suas necessidades = realidade,

> Enfrentamento do problema clinico com elevado nível de discernimento.

> Processo de participação individual e coletiva,

> Perceber  o outro, ouvir e olhar sensível,

> Flexível, inovador, positivo, carinhoso, comprometido, desafiador, amigo ...

SETORES ATENDIDOS:

>Ala pediátrica (internados)

>Centro cirúrgico

>Pronto socorro.

CLASSE

HOSPITALAR